2011—2012学年第二学期 第2期（总第32期）

2012年05月10日

本学期以来，学院教学工作正常进行。教学系（部）在认真做好教学各项工作，提高教学质量，培养学生的职业能力，提高学生素质方面做了许多工作，取得了良好的成绩。

1.教学工作调研

高怀世院长在百忙之中亲临工商系指导工作。高院长首先肯定了工商系的发展，希望工商系按照国家骨干高职学院建设的要求，进一步规范各专业，努力实现教学做一体化。最后，老师们畅所欲言，与高院长进行了交流，气氛活跃。学院党委副书记徐有华亲临土木系指导工作，对土木系过去一年的工作给予了充分肯定，同时对新的一年工作提出了重要建议。学院党委副书记徐有华莅临信息系指导工作，作了重要讲话。徐有华首先肯定了信息系在以赛促学方面取得的成绩，同时就信息系目前主要工作进行指导。

2.专业与课程建设

为进一步做好水文与工程地质专业建设工作，土木系邀请学院领导和校外专家举办水文与工程地质专业建设座谈会。座谈会现场气氛热烈、融洽。专家充分肯定了学院的办学特色，并在专业建设上提出了良好建议。

3.系部主要工作

为迎接学院期中教学检查，进一步加强日常教学管理，思政部召开了期中教学工作会议，通报近期学院重点工作，强调进一步推进日常教学管理制度化、常态化。

土木系召开教学例会，传达学院教务会议精神，安排近期工作。要求青年教师参加学院组织的论文竞赛活动；要求各教研室确定下学期课程和任课教师。

信息系召开全系教职工会议，传达教学计划，布置校企合作、日常教学以及职业技能鉴定几项赛事的准备工作。

为加强对外聘教师的管理，进一步提高教学质量，工商系举行外聘教师教学管理会议，传达学院关于教学管理的相关规定，通报有关考核制度，要求做好各项教学工作。外聘教师畅谈各自的教学体会与感受，均表示要严格遵守学院各项教学规定。

1.教学检查

学院强抓教风，教务处形成教风检查组2组，成员由教务处工作人员组成，深入教学楼、实训楼等教学场所检查，基本上每天都有检查组在检查。

为了确保教学秩序的稳定与正常进行，土木系进行详细认真的教学检查，教学检查情况采用表格详列，备注文字说明，使人一目了然。信息系完成了实验实训室课程安排，检查了教师（含外聘教师）授课计划、教案。巡查各班级上课情况，狠抓学生迟到、旷课现象，教学中不良现象渐渐减少。

教学系（部）召开期中学生座谈会，对前期教学工作进行面对面交流。学生代表发言对任课教师好的方面给予了肯定，同时提出了许多好的建议。教学检查工作收集了很多信息，为定性评估整体教学工作提供了依据。教务处启用《教务管理系统》进行网上评教，为定量评价教学工作提供了参考数据。教学检查有利改进教学工作，做到教学相长。

2.教案检查

基础部规定每四周交一次教案进行检查，教师书写的教案总体情况良好；国土系教学检查情况总体良好；机电系所有任课老师都按时交了教案参加检查，检查总体情况良好；设计系大部分教案能符合学院教案规范要求。

从检查内容来看，设置的检查项目都很全面；从检查情况来看，绝大多数教师都做到了有首页，备课充分，设计合理，内容完整，形式规范，突出重点难点，体现出了上课形式多样性、课后小结深刻性的特点。

3.教研科研

思政部召开课程改革教学研讨会，围绕“如何进行思政课教学改革”开展研讨，形成了一些共识。

土木系根据专业特点和要求，分别制定教研计划，活动项目较为新颖。

为响应学院全力建设骨干院校的号召，促进全体教师全面提高教学质量和教研水平，工商系将严格按照学院要求每两周开展一次教研活动，并使教研活动丰富多彩、显见成效，带领老师齐心协力为学院骨干院校建设贡献力量。目前，已经开展一次教学观摩与研讨活动，为教师提供了一次教学经验交流与学习的机会，使执教者本人以及全体与会教师受益匪浅。

4.校企合作、产学结合

为进一步推进我院与上海地矿工程勘察院的浅层地热能合作项目相关工作，落实合作细节，应上海地矿工程勘察院邀请，学院纪委书记汪振立等一行四人赴上海地矿工程勘察院就浅层地热能项目进行交流考察,深入了解浅层地热能开发利用现状及开发利用前景。此次交流考察之行，落实并确定了我院数学建模团队与上海地矿工程勘察院的浅层地热能项目研究团队的合作细节，为我院数学建模团队与上海地矿工程勘察院的浅层地热能项目研究团队的合作奠定了坚实基础。

信息系与企业洽谈合作办学，企业技术人员来学校授课，使学生在学校学的知识更能贴近社会需求。揭开了校企合作、产学结合的新篇章。

5.其他工作

思政部开展中职政治课程集体备课活动。任课教师谈课程设计，相互交流教学心得，进行教学方法和理念的探讨。老师们畅所欲言、各抒己见。经过讨论，对课程的把握更加准确，进一步拓宽了教学思路。

为落实学院“安全文明法制”教育月活动要求，帮助学生树立法律意识，加强自我约束和保护能力，思政部近期组织开展了两场“模拟法庭”公演活动，全院近600名学生参与旁听。

“模拟法庭”活动是由思政部主办、求索协会承办的大型教育活动，每学期“安全文明法制”教育月定期开展。活动经过组织旁听、撰写剧本、选择角色、认真排练，终于呈现给学生一场场“法律盛宴”。

2012年美国大学生数学建模竞赛和国际交叉学科建模竞赛（统称为国际大学生数学建模竞赛）成绩已于近日揭晓。我院组织三个队9名同学首次参加该项赛事，与世界一流大学的大学生同台竞技，获得国际交叉学科建模竞赛（简称ICM）二等奖2项、获得美国大学生数学建模竞赛（简称MCM）三等奖1项。

美国（国际）大学生数学建模竞赛是一项面向世界各国大学生的国际性赛事，由美国自然基金协会和美国数学及其应用联合会共同主办，运筹学与管理科学学会、工业与应用数学学会、数学学会等多家机构协办，为现今各类数学建模竞赛之鼻祖，也是目前世界上各国高校本科生参赛规模最大的赛事。竞赛在全球通过网络同步举行，参加2012年美国（国际）大学生数学建模竞赛的有来自美国、中国、加拿大、英国、德国等世界各国参赛队伍5026支，共计15000余大学生。

美国（国际）大学生数学建模竞赛着重强调研究问题、解决方案的原创性，团队合作、交流以及结果的合理性。要求完成数学建模全过程，并就建模与求解内容用英文写出论文。

本次比赛是在由数学教研室和英语教研室部分教师联合组成的数学建模指导教师组指导下参赛的。

我院学生参加第三届全国高职高专英语写作大赛江西赛区选拔赛，分别荣获英语专业组三等奖和公共英语组二等奖，为学院争得了荣誉，展示了我院学生的风采，也展示了我院英语教学水平和公共英语教学改革取得的成绩。基础教学部非常重视此次参赛工作，组织学生报名，全校选拔，并对参赛学生进行赛前培训。参加此次比赛，加深了我院与兄弟院校的沟通和交流，带动了学生对英语写作能力的重视与兴趣，这对提高我院学生的职业英语能力、推进我院英语教学改革具有积极的作用和意义。

我院学子在全国高职高专实用英语口语大赛（江西复赛）中喜获英语专业组二等奖和公共英语组三等奖。