为深入贯彻落实党中央颁布的《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》，进一步推进廉政文化进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村工作，根据省纪委、省委组织部、省委宣传部《关于加强廉政文化建设的意见》（赣纪发[2006]11号），现对全省廉政文化示范点提出以下建设标准：

一、廉政文化进机关示范点建设标准

以党风廉政教育和职业道德教育为重点，以培养廉洁、高效、公道正派的机关作风为目的，以确立“立党为公、执政为民”的服务理念为根本。

廉政文化进机关示范点要达到“五有”：

1、有健全的组织、制度。县以上党政机关有廉政文化建设领导小组和工作协调机制，建立切合实际的廉政文化建设规划、计划和活动制度并进行督查考核，提出符合本机关特点的廉政理念。

2、有活动场所和设施。在机关办公场所设有廉政文化宣传栏、党务政务公开栏、廉政文化标语牌。有固定的党风廉政教育场所，在机关内部的图书阅览室和电化教育室有各类廉政书刊和电教片。

3、开展了经常性的反腐倡廉教育。结合本机关本系统工作实际，将廉政教育纳入党员干部培训教育计划。领导干部带头讲党课。对党员干部进行了示范教育和警示教育，党员干部增强了廉政意识和法制观念，规范了廉洁从政行为。

4、开展了丰富多彩的廉政文化创建活动。每年有计划有创新地开展廉政文化活动。领导干部带头参加活动，全体党员干部积极参与活动。活动规模大，水平高，效果好，营造了廉荣贪耻的氛围。

5、有本机关本部门的工作特色。机关廉政文化建设围绕中心工作，与机关作风建设、政风行风建设、效能建设相结合，与落实中央和省关于廉洁从政各项要求相结合，建设富有特色的廉政文化，为建设为民务实高效机关服务。

二、廉政文化进社区示范点建设标准

把廉政文化建设纳入社区建设整体规划中，与创建文化社区、平安社区、和谐社区、人文社区融为一体，充分发挥社区党组织和社区居民党员的作用，提高社区居民关心支持和参与反腐倡廉的积极性。

廉政文化进社区示范点要达到“五有”：

1、有廉政文化组织机构和活动计划。建立了社区廉政文化建设领导机构和办事机构，制定了切实可行的廉政文化建设计划和具体工作意见、工作方案。

2、社区建设有整体规划。结合社区特点，充分利用社区资源，建立了以廉洁为主题的廉政文化景观，陶冶居民情操，建立了廉政文化长廊、橱窗，张贴廉政宣传画，宣传八荣八耻，展示勤政廉政典型人物事迹。

3、有固定的廉政文化活动场所。社区设有廉政文化活动室，免费向居民开放，在社区图书馆设有廉政书报、廉政电教材料，可供社区居民经常性地开展廉政文艺活动。

4、开展经常性地廉政文化创建活动。根据社区特点，开展适合居民特点和需要的形式活泼多样的廉政文化活动，每年至少组织一至两项有影响的廉政文化活动。

5、有一批廉政文化活动骨干。充分发掘和利用社区廉政文化建设资源，将宣传、教育、文艺人才和离退休老干部和退休职工组织起来，带头积极投入社区廉政文化建设。社区群众监督作用得到发挥。

三、廉政文化进家庭示范点建设标准

把家庭助廉教育同家庭美德教育结合起来，纳入“五好文明家庭”创建之中，教育党员干部树立良好家风，教育党员干部家属、子女当好“廉内助”，共同构建家庭拒腐防线。

廉政文化进家庭要达到“五有”：

1、有组织领导机构。建立以妇联牵头，其他相关部门参加的组织协调机构或联席会议制度，定期召开会议，协调督促廉政文化进家庭的各项工作，推动各项活动的开展。

2、制定了切实可行的计划。根据本单位本地区特点，制定了廉政文化进家庭的工作计划和具体实施办法。

3、开展了经常性的廉政文化活动。以家庭为单位组织开展各种廉政文化活动，举办廉内助学习班，举办各种丰富多彩的廉政文艺活动。

4、形成较好的家庭助廉环境。在区域内有廉政文化活动场所，有廉政文化书报杂志，有众多积极参与廉政文化活动的家庭。

5、有家庭助廉先进典型。树立一批“廉洁家庭”、“廉内助”，培植、宣传先进典型，弘杨正气。

四、廉政文化进学校示范点建设标准

把“崇尚廉洁”作为学校一项长期性、基础性工作，发掘和利用各种宣传资源，把廉洁教育作为加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治工作的重要内容，融入学校教学活动中。

廉政文化进学校要达到“五有”：

1、有廉政文化建设工作规划和具体实施意见。在学校党组织领导下，形成相关部门各负其责，广大师生共同参与的工作机制，科学制定学校开展廉洁教育的规划、计划和学校廉政文化建设的目标、内容、措施。

2、在课堂内外开展廉洁教育。有廉洁教育辅导材料和辅导老师，把廉洁教育作为学生思想道德教育和校园文化建设的重要内容。根据学生特点，分类编写教学材料，发挥课堂教学的主导作用。充分利用社会资源开展课外廉洁教育。

3、开展丰富多彩的校园廉政文化活动。每学期根据大、中、小学生和教师的不同特点和需求，积极组织开展多种形式的有影响力、有吸引力的校园廉洁教育主题活动。

4、有固定的廉政文化传播阵地和渠道。学校图书馆设置廉政文化书架，学校广播、报刊、网站有廉政文化专栏、专页，文化活动有廉政文艺节目，社会实践活动有廉政文化内容。高校开展了廉政文化建设专题研究，组织开展了廉政文化研讨交流。

5、有完整的廉政文化建设督查考评制度。明确督查考评的主体、对象、时间、目标、方法和奖惩措施，确保廉政文化建设在人员、时间、内容、效果上的落实。

五、廉政文化进企业示范点建设标准

把廉政文化纳入企业文化、企业精神建设之中，作为企业创新发展理念之一，促进企业艰苦奋斗、廉洁诚信、依法经营。

廉政文化进企业要达到“五有”：

1、有企业廉政文化建设工作规划和具体实施意见。有明确的组织领导、职责分工、活动安排、落实措施、考核办法，将企业廉政文化建设作为一项重要内容，纳入了企业党建工作整体规划，与企业经营管理和精神文明建设等工作同部署、同落实、同检查、同考核。

2、制定了企业员工廉洁经营教育计划。组织企业经营管理人员和职工群众认真开展“廉洁诚信、依法经营”等主题教育活动，增加社会公德和职业道德意识。

3、有固定的企业廉政文化活动场所。在企业设有廉政文化主题景观，宣传栏，宣传橱窗等，有廉政文化活动室，图书室、影视室。

4、开展丰富多彩的廉政文化活动。利用企业宣传、文化载体、阵地开展廉政文化活动，领导班子和全体职工参与的廉政教育和廉政文化活动每季度不少于一次。

5、廉政文化建设取得明显成效。企业廉政文化氛围浓厚，反腐倡廉寓于企业经营管理全过程，反腐倡廉制度建设纳入企业规章制度建设中，企业实行规范的厂务公开，有效防止腐败的发生。

六、廉政文化进农村示范点建设标准

把反腐倡廉作为社会主义新农村建设和基层党风廉政建设的重要内容，针对农村特点和实际，把廉政文化建设与建立村级民主决策制度、村务公开制度、基础民主制度和村干部勤廉“双述”制度结合起来，推进基层民主决策和监督，促进农村党员干部廉洁奉公、广大村民崇尚廉洁。

廉政文化进农村要达到“五有”：

1、有廉政文化建设规划和具体实施意见。包括组织领导、目标任务、活动安排、落实措施、经费保障等内容。

2、有固定的廉政文化活动阵地和骨干队伍。在农村广播、电视远程教育网络、图书室、文化站、宣传栏等传媒场所要有固定的廉政文化节目、栏目或宣传教育内容，有一批业余的廉政文艺人才。

3、开展适应农村特点的廉政文化活动。利用农村已有的文化阵地，借助各种活动时机，采取各种形式，经常开展农民喜闻乐见的廉政文化活动。

4、有本地特色。充分挖掘利用乡土廉政文化资源，开展富有本地风格的廉政文化创建活动，形成一定优势和特色。

5、有督查考核。建立农村廉政文化建设的规章制度，在村规民约中充实廉政文化内容，把廉政文化建设和社会主义新农村建设、农村基层党风廉政建设等各项工作一同部置、检查、考核和奖励，有效推动社会主义先进文化在农村的传播。